根据提供的教学方案,我们可以从多个角度进行分析:教学目标: 通过这首诗,学生能够理解“横看成岭侧看成峰”、“远近高低各不同”的意境,并感受庐山的壮丽风光。同时,还能从中体会到苏轼“发奋读尽天下字,立志读遍人间书”的精神。提高学生的观察能力和...
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