校园读书活动指导方案

一、活动目的

通过开展校园读书活动，营造书香氛围，提升师生的人文素养，促进学生养成每天阅读的习惯，推动阅读与成长的有机结合。
目标：培养学生的阅读兴趣和习惯，助力学生全面发展

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二、活动主题

书香人生路

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三、活动时间

4月4日 -6月20日

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四、活动地点

学校图书馆（具体地点待定）
特别提醒：需提前联系图书馆确认位置。

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五、组织单位

• 学生科
• 教务科

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六、活动内容

1. 读书阅读计划与分享会
2. 制定班级和学生的读书计划，鼓励学生积极参与阅读
3. 班级分享会：每月一次，由优秀学生分享阅读心得或作品

4. 颁奖环节：颁发“书香老师”、“书香班级”等荣誉称号

5. 读书与交流活动

6. 每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流

7. 根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示

8. 优秀作品推荐与分享

9. 学生科、教务科可组织学生撰写优秀读书作品，推荐给全校同学

10. 每人获得一篇优秀作品（奖状需盖章）

11. 好书推荐与阅读分享

12. 评选出中学生最喜爱的书籍，并向全校推荐

13. 教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比

14. 读书手抄报展览

15. 制作班级读书手抄报，展示学生的阅读成果
16. 每名同学可为灾区同学捐一本书

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七、活动流程

1. 宣传栏布置（4月）
2. 在图书馆、校园内外布置书香气息的标语和装饰品

3. 宣布班级“书香班级”主题，为学生提供阅读环境

4. 读书小组成立与日常监督（6月）

5. 班级成立读书小组，定期监督读书活动进展

6. 教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记

7. 读书汇报与表彰（6月10日-15日）

8. 学生科、教务科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录
9. 鼓励教师进行读书总结、汇报、展示活动

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八、奖状与荣誉

1. 书香老师奖状
2. 奖状颁发给每天必读的教师，表现突出的同学获得特别奖励
3. 书香班级奖状
4. 每个班级根据阅读成果颁发奖状，并表彰优秀学生
5. 优秀读书作品奖状
6. 学生推荐的优秀书籍或优秀读书作品收到奖状

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九、家长参与

1. 亲子读书活动
2. 家长每天抽出半小时和孩子同读一本好书，互相分享读书心得
3. 优秀作品推荐
4. 奖励学生推荐优秀读书作品，并在图书馆展示

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十、总结与推广

• 每期结束后，学校将评选“书香老师”、“书香班级”等荣誉称号，并进行表彰和奖励。
• 通过家长参与亲子读书活动，进一步扩大活动影响力，为学生的阅读习惯培养奠定基础。

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校级负责人：XXX
日期：XXX年XX月

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