第1题
“攥”音：仄 “盅”音：平 “咂”音：平 “Batm”音：上
第2题
这句话的作用是描写雪景，营造宁静或美丽的情境。
第3题
这句话的作用是为了表现出儿子读信时的情感变化，从Initially惊讶到后来愤怒和不耐烦。
第4题
这里的“哽”表示情感上的变化，可能是指情绪从平静过渡到激动或不满。
第5题
延叔的心理变化： initially惊讶、失望、气愤（因为儿子没有体谅父母）、部分人同情他的想法。接到信后，延叔也感到难过和不耐烦。
第6题
延叔重写信的原因是为了表达自己对母亲的关心和诚意，避免继续无理要求，表现出对父母的关心与责任感。
第7题
这句话是前文的最后一句“我一切都好，只是钱不够用”，后文中也提到“钱就寄”。
第8题
大学生的行为显得不诚实或无礼。他们虽然努力学习，但没有得到应有的回报，缺乏责任心和奋斗精神。
第9题
作为学生，我们应该理解父母的失望与压力，给予他们理解和鼓励，并帮助他们认识到自己的责任与目标。
阅读答案：
- 动作 performed
- 描绘了一种温馨的迎接春节的情境，充满喜庆的气息。
- 从菊的面部表情变化中可以看出，信的情感得到了释放和释放。
- 延叔对儿子的行为感到失望、痛苦和愤怒，心里充满了矛盾和难以处理的情绪。
- 他想知道儿子行为的具体原因时，内心变得非常激动和不平静，甚至想再写一封信来表达自己的感受。
- 因为自己是来自贫困家庭的大学生，曾经常常向父母求助，但并不体谅父母的艰难。
- 对于这种情况，我感到非常抱歉和遗憾。
- 文中提到的一位来自贫困农民家庭的学生，尽管进入大学后就不断花钱，不关心家中的事情，只追求自己的利益。
推荐阅读
查看更多相似文章
