装满惦念的小篮子日记

"把自己的手工艺品拿回去吧!这是你们的劳动成果。"马老师一字一顿地说，转身便要离开，几个有小制作的同学争先恐后的把小制作搬回己的座位上，一边装书包一边摇头晃脑地向同桌炫耀自己的作品。

我看看讲桌，感到疑惑——怎么没有我的小制作呀？我三步并作两步追上马老师："马老师，我的小篮子(我自己编的小条篮)怎么没有啊？"

"没有?"马老师一边说一边扭头去看讲桌，然后笑着说："可能你的比较精致，学校收藏了。"

我先是一愣，继而开心一笑：我的比较精致?比别人的都好？真的被学校收藏了？也许我的篮子没被学校收藏，而是上面那串郑抒安叠的千纸鹤带着它飞向了四川灾区，飞到了小朋友手中，篮子里装着我们全体实验小学的学生对受灾小朋友的惦念，祝他们坚强面对困难，快乐重返校园。

这篇日记不仅记录了一个学生与同学之间的互助故事，更展现了学校的劳动成果被用来帮助需要帮助的人。

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