《掌心化雪》阅读答案
在日常学习和工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的《掌心化雪》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你对文章有什么独特的见解和感受吗？请简要表达出来。
以下是一些改写建议：
- 对于第一段：开头可以更具体一些。比如"丑女孩在日常生活中确实受到 Discrimination 的影响，"这样更能体现出人物的心理状态。
- 对于第二段：描述她的心理变化时，可以加入一些情感描写，让读者更能感受到她的坚韧和善良。
- 在第三段结尾处，可以总结她通过帮助丑女孩获得的温暖和力量，并呼应文章开头的核心主题。
改写后的文章：
在日常学习和工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的《掌心化雪》阅读答案，供参考借鉴：
①这是一个真实的故事。
②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，像是没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。父母都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都在被忽略的角落。
③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇——她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要"变丑"，逼着父母学会一视同仁。
④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有厌恶，都足以把她推下悬崖。
⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的 compareTo，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。
⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。
⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。
⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都在被忽略的角落。
⑨我的先生只是市井小人物，但是"无缘大慈，同体大悲"的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不开花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋夜的星河里发光，被照亮了。老人又叫来他的助手，帮助他继续照亮那条路。
⑩老人的光芒照耀着他，照耀着他们，照耀着整个社会。
⑪小题1:语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？（3分）
小题2:选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。（2分）
小题3:在⑾⑿段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？（3分）
小题4:选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。（3分）
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